马小浩
邮箱：xiaohao@jlu.edu.cn
教育背景：
香港大学(2014.09 — 2019.09) 应用英语中心、应用语言学、博士
东北师范大学(2005.09 — 2007.07) 外国语学院、外国语言学及应用语言学、硕士
东北师范大学(2001.09 — 2005.07) 外国语学院、英语、学士
职称：副教授
研究领域：外语学习、外语教育、学术英语
主要研究方向：外语学习中的学习者因素、学术写作能力发展、学术英语教学研究
科研项目：
1) 新时代背景下学术英语教学需求分析与教学路径研究 (主持)
2) 我国社会科学学者英语学术话语能力发展研究(参加)
3) 社会文化视角下高校学术英语写作中心的构建和评估研究(参加)
论文成果：
1) Ma, Xiaohao. (2018). L2 postgraduate students’ conceptions of English academic writing: Perspectives of mainland Chinese students. The Asian Journal of Applied Linguistics, 5(1): 81-92.
2) Ma, Xiaohao. (2017). Analysing Structure in Academic Writing (book review). Journalof English for Academic Purposes.
3) Li, Yongyan, Ma, Xiaohao, Hu, Jiehui, Zhao, Jing. (2021). Graduate-level research writing instruction: Two Chinese EAP teachers’ localized ESP genre-based pedagogy. Journal ofEnglish for Academic Purposes.
4) 潘海英、马小浩. (2020).高校英语教育多样化需求与有效教学—学科专家与学生视角. 中国外语，17 (6): 69-76.
5) Jiang, Feng & Ma Xiaohao. (2018). "As we can see": Reader engagement in PhDcandidature confirmation reports. Journal of English for Academic Purposes.
会议活动：
1. 参加“2020外语写作教学与研究国际研讨会：写作教学与学生能动性养成“
2. 参加“2018英语写作教学与研究国际研讨会：二语写作中的身份“
3. Understanding Learners and Learning in language socialization at the graduate level. The 2017 conference of American Association of Applied Linguistics. Portland, US.
